青少年朋友們，大家好！我是你們的老朋友何老師。今天，我要給大家推介一本書，書名叫做《永恒的追尋》。是為了紀(jì)念“四渡赤水”戰(zhàn)役勝利90周年，縣委宣傳部、縣關(guān)工委、縣教體局聯(lián)合編印、并向全縣中小學(xué)校贈(zèng)閱的青少年紅色教育讀本。我因酷愛紅色文化，所以成了編者之一。

在這本書中，有經(jīng)過論證的史實(shí)、有可歌可泣的故事、有生動(dòng)鮮活的文字、有珍貴真實(shí)的圖片。之所以要推介這本書，是希望你們?nèi)ビ|摸中國革命的滾燙脈搏、去對(duì)話波瀾壯闊的紅軍長征、去熟知奇兵迭出的四渡赤水、去解析古藺高速的發(fā)展密碼，從而熔鑄“紅色性格”、涵養(yǎng)“紅色氣質(zhì)”。

讀本第一部分——長征精神放光芒。簡要介紹了長征的起因、長征的艱險(xiǎn)、長征的意義與精神內(nèi)涵等。在長征的大事件中，巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、過雪山草地等，能讓我們?nèi)ジ由钊肓私饧t軍長征的艱苦卓絕，更加珍惜今天幸福生活的來之不易，從而立下報(bào)國之志、堅(jiān)定強(qiáng)國之心。

讀本第二部分——四渡赤水在古藺。重點(diǎn)介紹紅軍在轉(zhuǎn)戰(zhàn)古藺的54天里，召開的6次重要會(huì)議、取得的5場(chǎng)戰(zhàn)斗勝利、走過的9個(gè)主要渡口、保存的7處遺址遺跡、留下的9件革命文物（均為其中的代表）。這能加深我們對(duì)“四渡赤水出奇兵”內(nèi)涵的理解，從而激發(fā)建設(shè)紅色古藺的自信心。

讀本第三部分——軍民魚水一家親。講述了“賀子珍長征托孤”“黃荊女英雄春秀”“百姓勇救小紅軍”等12個(gè)軍愛民、民擁軍的感人故事。特別是“軍民聯(lián)手搭浮橋”“紅軍贈(zèng)參救老鄉(xiāng)”“赤腳醫(yī)生救傷員”等，讓我們更加重視團(tuán)結(jié)的重要，從而為祖國的完全統(tǒng)一、為民族的發(fā)展進(jìn)步付出努力。

讀本第四部分——八百男兒當(dāng)紅軍。講述了古藺青年陳紹清、高子貴、鄧叔明等10位參加紅軍的革命故事。特別是為護(hù)戰(zhàn)友勇犧牲的王明清、獨(dú)眼也能殺敵人的茍維偉、茫茫草地埋忠骨的余少清等，他們追求真理、視死如歸的精神，詮釋了“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的深刻內(nèi)涵。

讀本第五部分——川南古藺多英雄。講述了革命詩人鄧均吾、抗日英雄駱健郎、旅法志士李鐵梁等10位古藺先賢的革命故事。其中，被載入《國家英烈》的趙瑞林、犧牲在重慶渣滓洞的黃鐵材、對(duì)越還擊戰(zhàn)中一等英模傅志宏等的英雄事跡，將激勵(lì)我們大家不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰。

讀本第六部分——藺州少年話傳承。精選了10篇近年來縣內(nèi)中小學(xué)生撰寫的“傳承紅色基因”主題文章。其中，《老祖祖的大煙桿》曾獲全國一等獎(jiǎng)、《佳音》曾獲四川省一等獎(jiǎng)、《青年正當(dāng)時(shí)》曾獲古藺縣一等獎(jiǎng)。這些文章，對(duì)于大家今后的比學(xué)趕超、志存高遠(yuǎn)、報(bào)效祖國有一定激勵(lì)作用。

為了本書的編寫，編者們深入基層、走近群眾，挖掘資源、調(diào)查研究，查閱資料、收集素材，力圖每一個(gè)故事、每一位人物均有史可依、有據(jù)可查；爭取每一篇文章、每一個(gè)版塊均有可讀性、有親和感；務(wù)求每一頁書稿、每一張圖片均有嚴(yán)謹(jǐn)性、有吸引力，這也是對(duì)長征精神的一種堅(jiān)定傳承。

這本書非常適合小學(xué)高段和初中學(xué)生，小學(xué)中低段可以在老師的指導(dǎo)下閱讀。我們?cè)陂喿x本書時(shí)，不能跑馬觀花，不要囫圇吞棗。放學(xué)后，我們可以看一看；玩累了，我們可以翻一翻；聚會(huì)時(shí)，我們可以講一講。多做讀書筆記、多寫學(xué)習(xí)心得，一段時(shí)間過后，你會(huì)認(rèn)為“我是多么的了不起”。

紅色文化是寶貴財(cái)富，更是當(dāng)代青少年成長過程中不可或缺的養(yǎng)分。我們?cè)陂喿x本書時(shí)，不僅要積極提升文學(xué)素養(yǎng)，更要在其中汲取前行動(dòng)力。把學(xué)到的知識(shí)、懂得的道理、獲取的力量落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)、生活和工作具體行動(dòng)上，為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”而努力奮斗，這也是我們編印本書的初衷。

古藺的紅色資源，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止書中所記；古藺的英雄故事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止書中所載。由于讀本版面原因，掛一漏萬實(shí)屬無奈。我們讀這本書，要帶著虔誠的態(tài)度，要帶著進(jìn)步的目的。我希望，大家通過閱讀此書，能夠收獲到更多的前進(jìn)資本；我堅(jiān)信，大家通過閱讀此書，能夠?qū)で蟮礁嗟牧α吭慈?/p>

來源：古藺縣關(guān)工委

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