“大學畢業后，返鄉創業有政策優待嗎？”“學前教育方面，城鄉普及程度差異大，能否出臺舉措讓更多孩子享受高質量的學前教育？”

今年全國兩會前，記者走上四川部分市州的街頭，打探當地的Z世代關注些什么。

在采訪中，我們認識了當地的應屆畢業生、返鄉創業者、青年教師等。如何縮小地區間的發展差異，讓各地年輕人都能享受到“時代紅利”，是不少人關注的焦點。

在省委“四化同步、城鄉融合、五區共興”發展戰略中，“五區共興”就是要充分考慮成都平原經濟區、川南經濟區、川東北經濟區、攀西經濟區、川西北生態示范區等五個區域經濟板塊的稟賦條件和發展基礎差異，高水平推動區域協調發展。

如何推動區域經濟協調發展？小鎮青年如何把握發展機會？有著24年鄉村工作經歷的全國人大代表，資陽市安岳縣文化鎮隆恩村黨支部書記、村委會主任劉艷英表示，儀隴縣的周建康因回村創業而走紅，如今這樣的年輕人越來越多，應當鼓勵支持。在全國兩會上，劉艷英希望爭取到更多政策支持，特別是基礎設施建設、產業扶持等方面，推動區域經濟協調發展，給返鄉年輕人提供更多機會。

對于已經走進職場的Z世代，如何縮小在欠發達城市就業時與發達城市的差距，成為大家頗有感觸的話題。

在基礎教育領域，南充市白土壩幼兒園的青年教師賈媛媛說，希望能出臺一定的舉措，縮小學前教育的城鄉差異，讓更多孩子享受高質量的學前教育。全國人大代表、雅安市教育考試院院長庹慶明對此十分認同，他建議探索建立免費學前教育制度。

□四川日報全媒體記者 徐浩煊 黃瀟

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