花園社區與成都職業技術學院攜手共建志愿服務隊。楊璐伊攝

近日，四川青神縣青竹街道花園社區與成都職業技術學院攜手共建的“四川省大學生暑假‘三下鄉’社會實踐‘志愿服務’實踐基地”正式揭牌，標志著“居民點單—高校接單—社區派單”的創新志愿服務模式正式啟動。

幾個月前，面對居民反映的“社區特色文化活動匱乏”“青少年暑期看護成難題”等迫切訴求，花園社區工作人員化身“民生傾聽者”，在炎炎夏日走街串巷：走訪300余戶商戶聽取建議；召開10場“壩壩會”與居民圍坐暢談；發放3600份問卷精準“把脈”需求……通過一張張問卷、一次次對話，社區最終精準鎖定“特色文化體驗”“安全教育融合”“優質資源下沉”三大民生痛點，社區與成都職業技術學院志愿團隊也由此結緣。

花園社區紅色資源豐富，非遺文化薪火相傳。實踐基地揭牌成立后，學校以校園特長對接社區需求，社區則以陣地助力學子實踐，達成校地雙向嵌入、雙向賦能——青年志愿者們不僅走進紅色教育基地接受精神洗禮，還化身“文化使者”在社區“愛鄰學堂”開展活動。他們將扎染、泥塑、剪紙等非遺技藝帶進社區，用剪紙再現革命場景，以泥塑還原英雄形象，通過情景劇演繹紅色經典。孩子們則紛紛圍坐在長桌前，指尖沾染靛藍染料，捏塑泥巴造型，手中的紅紙在剪刀游走間化作靈動的圖案……

據悉，針對家長提出的“課程趣味性不足”“安全教育形式單一”等新需求，志愿者們還推出“非遺+安全”情景劇，將防溺水知識化作皮影戲中的驚險救援，交通安全規則在扎染布卷上“活靈活現”，泥塑課堂里穿插消防逃生演練……“以前講安全知識，孩子總聽不進去。現在用他們喜歡的非遺形式，邊玩邊學，回家還能教我們呢！”家長王女士驚喜地發現，這種“沉浸式教育”讓孩子從“被動接受”變為“主動探索”，“這樣的活動既讓孩子學知識，又解決了看護難題，真正送到了我們心坎上！”

據介紹，未來花園社區將與成都職業技術學院重點打造兩大品牌項目：一是“青少年非遺美育課程”，通過系統性教學培養文化自信；二是“城市微更新”計劃，組織大學生與居民共同設計社區文化墻、改造老舊小區，讓傳統技藝融入生活場景。（楊璐伊）

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