為貫徹《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》，落實教育部“人工智能+”教育行動戰略，6月27日-29日，首屆“AI全學段教育新生態論壇”在成都舉行。

本次論壇由中國教育發展戰略學會、中國人工智能學會、四川大學等聯合主辦，成都未來懿錦人工智能科技有限公司協辦。來自全國的800余名教育管理者、學者及教師代表齊聚蓉城，在為期3天的時間里，圍繞“融合創新，共筑AI教育新生態”主題，共商全學段教育智能化轉型路徑。

論壇開幕式現場。主辦方供圖

國內頂尖學者齊聚蓉城

共繪“AI全學段教育新生態”宏偉藍圖

6月28日上午9時許，論壇正式開幕。在開幕式上，中國教育發展戰略學會副會長康寧，中共四川省委教育工委委員，教育廳黨組成員、副廳長馮永剛，四川省教育學會副會長、四川省教育信息化與大數據中心原主任劉漢濤，重慶市教育學會副會長、秘書長蘇飛躍等領導和嘉賓先后致辭。

在論壇主旨報告環節，5位學者帶來了一場關于人工智能與教育融合發展的思想盛宴。從時代的呼喚、技術的驅動、學習的重塑、場景的落地到跨界的融合，共同描繪了“AI全學段教育新生態”的宏偉藍圖和豐富內涵。

教育部教育信息化技術標準委員會首席顧問、華東師范大學終身教授祝智庭帶來題為 《人工智能時代的教育：范式革新與實踐創新》的報告。作為研究智慧教育多年的專家，祝智庭教授認為教育是非常復雜的，是科學性、技術性、藝術性、人文性的有機統一。“我們的學生現在都是考試、刷題，應該解放出來，人工智能時代教育更要讓孩子親歷自然，融入社會。”

中國人工智能學會人工智能基礎專業委員會主任、北京航天航空大學李昂生教授作了《謀算智能》的主題報告。他認為，“謀”是中國人的思維方式，我們的《孫子兵法》就兩個字，一個“謀”一個“算”。“謀”就是層譜抽象，“算”就是同一個抽象層譜的推理和優化；總方法是“算”的理論已經有了，用數學實現“謀”，這兩者結合起來就是“謀算”。

中國教育發展戰略學會學術委員會委員、教育部職業技術教育中心研究所原副所長余祖光研究員在作《AI賦能教育：堅守本質，擁抱變革，智慧實踐》的主題報告時指出，AI的出現改變了人類的生產和生活方式，在歷史轉折以及科技、產業變革的關頭，我們要改變觀念去適應，否則就要被淘汰。

“關于什么是人工智能每個人都有自己的看法，但是人工智能在能力上的突破非常重要，相信它會應用到我們的教育領域，會發揮非常重要的作用。”四川大學計算機學院(軟件學院、智能科學與技術學院)院長呂建成教授在作《人工智能技術教育應用》主題報告時說，他們已經將人工智能應用在多個項目中，比如熊貓繪畫創作、抽象畫的創作系統等。除此之外，還有在工業領域大模型方面的應用，比如和華西口腔合作的項目，不僅可以用于教育，還可用于口腔醫師考試方面的內容。

主旨報告環節。主辦方供圖

全國青少年體育聯合會科技體育分會會長、中國高教學會大學素質教育研究分會副理事長申小蓉教授作了《人工智能與科技體育教育》主題報告。她從智能崛起、智能融合、戰略思考等方面分享了她對于AI教育的觀點。另外，她認為還可以從課程創新、賽事驅動、模式變革、校社協同等四個點切入，把科技體育落實在教育當中。

《中小學AI通識課程》正式發布

全學段骨干教師AI素養提升專項培訓項目正式啟動

在論壇上的AI教育成果發布階段，中國教育發展戰略學會人工智能與機器人專業委員會名譽理事長、發展中世界工程技術院院士韓力群教授正式發布了《中小學AI通識課程》。據介紹，該課程經過五年多的不斷調研設計、實踐迭代和優化，已經產出一系列面向全學段（含職業教育）的人工智能通識教育的研究成果。課程目標就是想深入淺出剖析AI基礎列論和方法，幫助中小學老師快速跨越知識壁壘，提升AI教學能力，讓老師更好指導學生學習，讓AI在中小學盡快普及和落地。

《中小學AI通識課程》正式發布。主辦方供圖

活動上，包括成都東部新區、宜賓市敘州區、重慶市梁平區、重慶市忠縣、成都市高新區5個試點地區與29所試點學校獲正式授牌，這些地區和試點學校將肩負探索 AI 教育創新路徑的重任，在各方支持下，用自身實踐為人工智能教育提供寶貴經驗。

29所試點學校授牌（分批）。主辦方供圖

“現在，讓我們一起倒計時——5、4、3、2、1！”在與會人員的共同見證下，賦能教育核心力量的重大行動——全學段骨干教師AI素養提升專項培訓項目正式啟動。據悉，該計劃由中國教育發展戰略學會聯合多家權威機構共同推出，是落實國家教育數字化戰略行動的重要舉措。培訓計劃采用分層分類的培養模式，覆蓋從基礎教育到高等教育的全學段教師群體。針對不同學段教師的特點和需求，項目組設計了差異化的課程體系，重點培養教師在人工智能通識教育、智能教學工具應用、AI課程開發等方面的專業能力。培訓內容將緊密結合教學實際需求，突出實踐性和可操作性。

全學段骨干教師AI素養提升專項培訓項目啟動儀式。主辦方供圖

據中國教育發展戰略學會培訓部主任姚錫川介紹，該培訓項目特別成立了由清華大學、四川大學、電子科技大學在人工智能領域教育學、心理學方面的專家和教授及教育一線優秀管理人和老師共同組成的導師團，共同致力于人工智能素養的培訓工作。目標就是培養出掌握AI基礎原理、熟練使用AI工具，開發校本化AI課程，共同打造區域AI教育科研共同體，促進教育共享與跨校協同，培育骨干教師的師資隊伍。

以教育情懷為底色

共同書寫人工智能賦能教育的中國方案

活動還舉行了閉門會議及AI素養與人才培養新路徑、AI賦能教育新生態的范式與實踐創新、社會協同創新機制與AI教育普惠共享三大平行論壇。“同學們，機器大腦的出現對人類是機遇還是挑戰呢？”6月29日上午，在成都師范附屬小學，一堂別開生面的人工智能課引發了上百名與會嘉賓的圍觀。這一幕同時也在成都教科院附中一街校區、成都中和職業中學和電子科技大學上演。與會者紛紛表示，從頂尖學者的報告到分論壇的觀點碰撞，從AI教育成果發布到赴4所學校的AI教育實踐的觀摩考察，系統性地展示出我國在AI教育方面的創新理念與扎實成效，尤其是《中小學AI通識課程》這套課程無疑將為全國中小學播下了一顆AI素養的種子，一座通向未來學習的堅實橋梁。

今年春季，四川全省中小學以AI賦能開學季為主題，開展了系列創新實踐，省級開學第一課聚焦“探AI之月，啟智慧之門”。成都市武侯區作為首批全國智慧教育建設示范區，通過一卡通行平臺，整合建設人工智能教育基地等21個場景化課程空間，實現了全區52所學校常態化開展人工智能教學，推動教學由經驗驅動向數據驅動的躍升。中共四川省委教育工委委員、教育廳黨組成員、副廳長馮永剛在致辭時說，本次論壇聚焦融合創新、共筑AI教育新生態，為縱深推進國際教育數字化戰略注入新動能，我們將以本次論壇為契機，持續深化人工智能與教育教學的融合，以教育數字化支撐引領教育現代化，為培養擔當民族復興大任的新時代人才貢獻四川力量。

四川省教育協會副會長劉漢濤表示，作為教育大省，四川始終勇立時代潮頭，巴蜀大地正積極擁抱這場由人工智能帶來的深刻變革。本屆論壇將匯聚各方智慧，開展專題研討、交流討論、實體考察等一系列活動，是AI教育未來的難得盛會。論壇以深厚積淀、超前眼光、開拓視野系統性推出AI課程、資源庫以及師資培訓等重大成果，為全國AI教育的生態建設貢獻了智慧與方案，凸現了論壇的前瞻性與實踐價值。

在重慶市教育學會副會長、秘書長蘇飛躍看來，本次論壇以深厚的學術積淀和前瞻視野，系統性推出課程成果、教學資源及教師培訓項目，彰顯了時代精神。特別是貫通基教、職教、高教的全學段研討框架，為我國AI教育生態建設提供了卓有成效的實踐藍本。

“本次論壇標志著AI教育從技術應用的零散探索，邁向全學段系統重構的歷史新階段。我們必須堅守‘科技為育人服務’的初心，讓人工智能真正成為推動教育公平的戰略支點。”中國教育發展戰略學會常務副會長康寧總結說，構建人工智能全學段教育新生態是時代賦予我們的艱巨任務，是建設教育強國的必然要求，這是每個人的必答題而不是選擇題，在教育強國戰略的指引下，通過社會各界的共同努力，一個充滿活力、面向未來、人人受益的人工智能教育新生態必將呈現，讓我們以本次論壇為起點，以國家戰略為指引，以教育情懷為底色，共同書寫人工智能賦能教育的中國方案。

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