作為教育部教師隊伍建設示范項目單位，成都師范學院緊扣“建設高水平應用型師范大學”目標，以“引才精準化、育才系統化、留才生態化”為主線，創新人才工作機制。該校通過政策集成、資源整合、服務升級，推動教師隊伍結構持續優化，為服務四川基礎教育高質量發展注入新動能。

精準引才：聚焦需求靶向發力

深度融入成渝地區雙城經濟圈建設戰略機遇，錨定“申碩攻堅”核心目標，打造人才集聚強磁場。該校修訂《高層次人才引進管理辦法》，建立“學科帶頭人+緊缺專業”雙清單引才機制。2024年通過“線上+線下”多渠道考核模式，聚焦碩士點重點培育方向，全年考核高層次人才130余人，成功引進40名高層次人才，博士教師占比提升4個百分點，人才結構持續優化。

系統育才：分層賦能夯實根基

深入實施人才強校戰略，識才愛才敬才用才，構建“新教師—骨干教師—領軍人才”階梯式培養體系。該校2024年培育全國優秀教育工作者、政府特殊津貼專家、省級學術技術帶頭人等專家型人才7人；2024年資助15名青年教師赴北京大學、復旦大學、北京師范大學等知名院校攻讀博士學位或進修訪學；實施“優課·良師”計劃，進一步弘揚教育家精神，通過優質課程展示活動專項、創建青年教師培優工作坊、舉辦卓越教學學術論壇等活動覆蓋全體教師，組織人工智能教師隊伍建設相關培訓，覆蓋教師3000余人，全方位推進教育數字化轉型，為教師提供持續成長的“加油站”。

生態留才：多維保障激發活力

立足“事業留人、情感暖人、服務育人”理念，打造制度筑基、人文潤心與平臺賦能多維共生的人才發展生態。該校嚴格落實《成都師范學院高層次人才引進與管理辦法》，全額兌現引進人才安家費、科研啟動經費等政策承諾；建立二級學院領導班子“一對一”聯系機制，靶向破解人才關切問題，精準回應子女教育、科研支持等核心訴求，推動人才服務提質增效。重點建設“四川省基礎教育研究中心”“四川中小學教師專業發展研究中心”等特色平臺，推動人才深度融入基礎教育創新實踐。

站在新時代教育強國建設的歷史方位，成都師范學院始終牢記為黨育人、為國育才初心使命，以人才工作改革創新為抓手，深度融入成渝地區雙城經濟圈教育協同發展格局。通過“引育留”全鏈條協同發力，以高素質專業化教師隊伍賦能高校教育內涵式高質量發展，為加快推進教育現代化、建設教育強省貢獻更多“成師力量”。（曾沙沙、裴玉蓉）

分享讓更多人看到