今年以來，自貢市貢井區聚焦“兵教師”人才資源開發，通過系統構建“軍事訓練+紅色宣講+情境教育”三位一體育人模式，遴選優秀退役軍人到中小學開展國防教育主題實踐活動，實現退役軍人思想政治建設與青少年國防教育雙向促進與協同提升，為新時代青少年愛國情懷培育探索實踐新路徑。

軍事教育礪品格 隊列訓練強根基

在席草田小學訓練場上，退役軍人化身軍事教官，“口令即信仰，隊列即紀律”的訓練模式，將立正、轉體、跨立等基礎動作轉化為生動的紀律教育課堂。孩子們在反復練習中領悟“令行禁止”的深刻內涵，通過身體記憶建構起對組織紀律的深層認知。

英雄宣講傳薪火 紅色精神潤心田

在龍潭中學思政教育課堂上，戰斗英雄張進城通過真實戰場經歷的具象化呈現，將戰斗精神轉化為生動的教育素材。當沾滿歲月痕跡的軍功章與充滿硝煙記憶的戰場故事相互映照時，歷史教科書中的抽象概念化作可觸可感的生命體驗。英雄們通過“一人一故事”的紅色宣講，成功架起歷史記憶與現實擔當的精神橋梁，激勵青少年將個人理想融入民族復興偉業。

情境教學啟擔當 歷史傳承育新人

在清明節紅色研學活動中，組織牛尾學校師生赴抗日獻金運動紀念館開展情境教學。通過專業講解員對“鹽都獻金運動”“馮玉祥將軍勸捐”等歷史地講解，配合實物展陳中珍藏的抗戰文物集群，構建起抗戰時期全民救亡圖存的歷史認知框架。學生代表發表演講，展現了新時代青少年傳承紅色基因的堅定信念。

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