人民網(wǎng)成都3月30日電 （王凡）3月26日上午，來自四川大學、電子科技大學、西南交通大學、四川師范大學、成都信息工程大學、四川電影電視學院、四川旅游學院、成都職業(yè)技術學院等高校的8名大學生應邀走進四川省人大機關的會議廳，“零距離”旁聽四川省十四屆人大常委會第十八次會議，并代表青年學子進行發(fā)言。

當天，四川省十四屆人大常委會第十八次會議舉行第一次全體會議，審議了《四川省科學技術進步條例（修訂草案）》《四川省農(nóng)村公路條例（修訂草案）》等議案。

8名大學生都是第一次旁聽人大會議。西南交通大學馬克思主義理論專業(yè)碩士生陳永杰說，“過去在課堂上學習的全過程人民民主、依法治國等概念，在今天的旁聽過程中，變成了可感可知的現(xiàn)實體驗。”

成都職業(yè)技術學院學生成銘江對此次會議的感受是“嚴肅，但有溫度”。作為一名在校創(chuàng)業(yè)大學生，他對《四川省科學技術進步條例（修訂草案）》的審議產(chǎn)生了極大的興趣。

上學期間，成銘江在不少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得獎項，但在創(chuàng)業(yè)過程中產(chǎn)生了苦惱：自己的成果怎么才能更好地落地？他希望有關部門能“強化對科研競賽成果的專項科研經(jīng)費支持”，因此，他對這部審議中的條例（修訂草案）抱有期待。

旁聽期間，成銘江記下了滿滿4頁筆記。在參加旁聽之前，他覺得人民代表大會制度對普通學生來說“遙不可及”。然而，他參會之后發(fā)現(xiàn)，人大代表提出的許多建議，都與青年學生的工作、生活緊密相連。

四川大學法學院碩士生李南洋在旁聽時遇到了“巧合”。就在前一天的行政法與行政訴訟法課上，作為四川省人大常委會立法咨詢委員的授課教師韓旭恰好提到了他參與起草《四川省農(nóng)村公路條例（修訂草案）》的案例。

今天作為一名旁聽者，李南洋親眼見證了這項立法工作，也刷新了自己對人大立法工作的認識。“立法并非我之前想象中的那樣，由幾個領導拍板決定，而是一個充分聽取了來自社會各界群眾的意見后，逐字逐句、反復推敲修改的過程。”李南洋說，對一名法學生而言，這是一堂極其難得、身臨其境的法治實踐課。

據(jù)了解，邀請公民旁聽常委會會議，是四川人大長期堅持的一項制度，而重點邀請青年學生旁聽人大會議，是四川省人大常委會有針對性的一項工作安排。截至目前，四川省人大常委會辦公廳已組織140余次、1300余人的旁聽活動，其中不少旁聽公民是青年朋友，基本上每次會議都有至少2名在校學生。學生們提出的多項建議被采納，體現(xiàn)到了人大立法、監(jiān)督等具體工作中。

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