來(lái)自北京13所中學(xué)的25名女生在中國(guó)科學(xué)院植物研究所訪學(xué)。 　　“科技女生賦能計(jì)劃”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)供圖

　　今年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)之際，講述民國(guó)女物理學(xué)家故事的“話劇九人”劇團(tuán)作品《春逝》，在北京二七劇場(chǎng)舉辦“女科學(xué)人專場(chǎng)”公益演出，778名理工農(nóng)醫(yī)類女學(xué)生和女性科技工作者濟(jì)濟(jì)一堂。

　　縱觀昔今，從民國(guó)時(shí)期女科學(xué)家沖破性別桎梏、艱難求學(xué)開(kāi)拓，到當(dāng)代女性科技工作者占比近半、在各個(gè)科研領(lǐng)域奮戰(zhàn)，科學(xué)界的“她力量”跨越歷史，不斷壯大。

　　

　　榜樣開(kāi)路 跨越山海

　　舞臺(tái)燈亮，主角登場(chǎng)。1935年暮春初夏，中央研究院物理所中唯一的女研究員顧靜薇與女助理瞿健雄攜手共進(jìn)、踏實(shí)堅(jiān)守，雖僅共度一年時(shí)光，卻影響了彼此一生。

　　上述故事是話劇《春逝》的劇情設(shè)定。故事里的顧靜薇，來(lái)自中國(guó)近代史上第一位物理學(xué)女博士顧靜徽。而劇中瞿健雄的原型，則是被譽(yù)為“東方居里夫人”的美籍華裔物理學(xué)家吳健雄。顧靜徽畢生致力于教育事業(yè)，培養(yǎng)了大批物理學(xué)人才。她的學(xué)生吳健雄作為實(shí)驗(yàn)原子核物理學(xué)家，在物理學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就，當(dāng)選為美國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)科學(xué)院外籍院士。

　　回首過(guò)往，中國(guó)科技事業(yè)中始終閃耀著女性光輝。“萬(wàn)嬰之母”林巧稚首創(chuàng)新生兒溶血癥換血療法，推動(dòng)?jì)D產(chǎn)科學(xué)進(jìn)步；核物理學(xué)家何澤慧首次提出彈道測(cè)量技術(shù)，為“兩彈一星”輻射探測(cè)提供關(guān)鍵技術(shù)；計(jì)算機(jī)軟件專家楊芙清，主持研制出我國(guó)首個(gè)百萬(wàn)次集成電路操作系統(tǒng)和第一個(gè)全部用高級(jí)語(yǔ)言書(shū)寫的操作系統(tǒng)；屠呦呦以青蒿素抗瘧，挽救百萬(wàn)人生命，獲得諾貝爾獎(jiǎng)……

　　“和話劇中的情況一樣，我所在的研究組目前也只有2名女生。但與當(dāng)時(shí)的環(huán)境不同，如今人們已經(jīng)摒棄了女性不該出現(xiàn)在科研圈的陳舊觀念。”三刷話劇《春逝》后，北京郵電大學(xué)在讀博士生小林說(shuō)。

　　小林的研究方向是無(wú)線通信。她說(shuō)，不斷深造、開(kāi)展科研的過(guò)程，將她歷練得越來(lái)越勇敢、抗壓，能夠以辯證思維應(yīng)對(duì)各類問(wèn)題。而這種綜合素養(yǎng)的成長(zhǎng)，會(huì)折射到個(gè)人生活的方方面面。

　　話劇散場(chǎng)后，中國(guó)科學(xué)院植物研究所研究員舒慶艷用手機(jī)寫出一條觀后感：“科研是一條不歸路，唯有熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)。尤其對(duì)女性科研人員來(lái)說(shuō)，這更是一條艱難路，但它也是發(fā)掘潛力戰(zhàn)勝自己、遇見(jiàn)更好自己的五彩路。”

　　環(huán)境友好 成果涌現(xiàn)

　　如今，科學(xué)界將更多目光聚焦于女性。

　　從1998年設(shè)立的“世界杰出女科學(xué)家獎(jiǎng)”，到2004年設(shè)立的“中國(guó)青年女科學(xué)家（團(tuán)隊(duì)）獎(jiǎng)”，女性科學(xué)家表彰梯隊(duì)不斷完善，其科研貢獻(xiàn)更有機(jī)會(huì)被看到和認(rèn)可。去年，中國(guó)科學(xué)院院士顏寧憑借在膜蛋白領(lǐng)域的突破性研究，成為第八位榮獲“世界杰出女科學(xué)家獎(jiǎng)”的中國(guó)人。

　　與此同時(shí)，各級(jí)婦聯(lián)和科協(xié)積極作為，企業(yè)、學(xué)校與各類社會(huì)組織搭臺(tái)唱戲，助力人才成長(zhǎng)。圍繞女性科技工作者開(kāi)展的各類論壇、競(jìng)賽、就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)等相繼涌現(xiàn)，促進(jìn)思想碰撞和資源共享。

　　統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前中國(guó)女性科技人員已達(dá)4000萬(wàn)人，占科技工作者總?cè)藬?shù)比例超過(guò)45%；在國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目中，女性項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有6000余人。中國(guó)制定了符合女性特點(diǎn)的科技管理政策。國(guó)家青年科學(xué)基金項(xiàng)目對(duì)女性科研人員的申請(qǐng)年齡要求比男性放寬了3歲，科研機(jī)構(gòu)也積極通過(guò)采取彈性工作制、實(shí)行兒童托管服務(wù)等多種措施，為女性科技工作者創(chuàng)造生育友好型的科研環(huán)境。

　　向上攀登 邁向塔尖

　　在北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)華夏女子中學(xué)，初二學(xué)生聶雙兒夢(mèng)想著成為一名航空航天工程師。她說(shuō)，自己對(duì)物理力學(xué)和航空航天很感興趣，每次學(xué)習(xí)天宮課堂都非常激動(dòng)。此前，聶雙兒和伙伴們?cè)O(shè)計(jì)展演了一臺(tái)航天科普劇，展現(xiàn)人類在月球上建造基地、發(fā)射衛(wèi)星和火箭的場(chǎng)景。

　　北京市第一七一中學(xué)高二女生武盈嵐從初中開(kāi)始學(xué)習(xí)編程，后來(lái)還加入了學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)。2024年，她作為第24期北京青少年科技后備人才早期培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)員，在清華大學(xué)跟隨婁智勇教授團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了未來(lái)攻讀生命科學(xué)領(lǐng)域的決心。

　　科技教育要從娃娃抓起。近年來(lái)，《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)》《中小學(xué)科學(xué)教育工作指南》等政策文件相繼出臺(tái)，中小學(xué)傳統(tǒng)書(shū)本化的科學(xué)課已經(jīng)拓展到3D建模、無(wú)人機(jī)、人工智能等前沿科技實(shí)操課，很多學(xué)校組建社團(tuán)、鼓勵(lì)學(xué)生參加相關(guān)比賽。

　　課堂之外，社會(huì)各界正在攜手推動(dòng)科學(xué)教育。

　　“科學(xué)家是不是都很聰明？”“我喜歡科學(xué)，但沒(méi)有天賦，也能當(dāng)科學(xué)家嗎？”“女生適合學(xué)理科嗎？”一堂生動(dòng)的科普課后，甘肅省臨夏回族自治州廣河縣回民第四中學(xué)的女生圍著蘭州大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院教授、第十九屆中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哧愃加顭崆樘釂?wèn)。

　　2024年，歐萊雅中國(guó)與新浪揚(yáng)帆公益基金在“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”設(shè)立20周年之際聯(lián)合推出“科技女生賦能計(jì)劃”活動(dòng)。該項(xiàng)目將女科學(xué)家請(qǐng)進(jìn)校園開(kāi)講座，帶女生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室訪學(xué)，拍攝科普視頻，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技能、科學(xué)思維、科學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)家精神。

　　“科學(xué)源于對(duì)人類需求的關(guān)切，因此科學(xué)教育內(nèi)容一定要匹配各地實(shí)際需求?！标愃加钫f(shuō)，她的研究方向“沙塵和氣候變化”，正是瞄準(zhǔn)了蘭州沙塵暴多發(fā)的問(wèn)題，希望通過(guò)基礎(chǔ)研究反哺家鄉(xiāng)。

　　“下課后，一名女生給陳思宇教授遞上一張小紙條?！彼荚础ば吕藫P(yáng)帆公益基金理事長(zhǎng)阮向榮回憶道，紙條上，女孩的祝愿樸素而真摯——“向上攀登，邁向‘塔尖’！”

　　“這是一次女學(xué)生對(duì)女科學(xué)家的‘反向鼓勵(lì)’，拼搏向上的科研精神就是這樣具象化地傳承和流動(dòng)著?！比钕驑s說(shuō)。

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