舉起相機，緩緩調(diào)節(jié)對焦點，世界便被框定在一方小小的取景器中。對準(zhǔn)家鄉(xiāng)老樹下孩童嬉戲的一幕溫情，或是異國古堡在夕陽里的一幀剪影，用有限畫面凝聚廣博視野、深邃情懷。攝影，不僅是一種視覺藝術(shù)表現(xiàn)形式，更是一座跨越語言鴻溝與文化壁壘的國際交流橋梁。

　　近日，首屆“同憧憬，共未來”世界青少年人文攝影大賽（下文簡稱“大賽”）落下帷幕。此次大賽中，影像定格下哪些人文記憶，鏡頭之外又有怎樣精彩的交流故事？

　　

　　近景——

　　光影架橋 文化溝通

　　本屆大賽由同濟(jì)大學(xué)聯(lián)合日本櫻美林大學(xué)孔子學(xué)院、德國漢諾威萊布尼茨孔子學(xué)院、韓國慶熙大學(xué)孔子學(xué)院、意大利佛羅倫薩大學(xué)孔子學(xué)院、日本立命館孔子學(xué)院大阪孔子課堂共同主辦，這是同濟(jì)大學(xué)首次聯(lián)合多國孔子學(xué)院開展的國際青少年人文交流活動。

　　秉承“以影像藝術(shù)促進(jìn)文明互鑒”理念，大賽旨在通過攝影藝術(shù)搭建起溝通橋梁，設(shè)中國區(qū)、日本區(qū)、韓國區(qū)、德國區(qū)及意大利區(qū)五大賽區(qū)，收到來自16個國家和地區(qū)的829幅作品。

　　356名參賽者的視角，既展現(xiàn)民族特色，又具國際視野：從都市燈火繁華到鄉(xiāng)間寧靜祥和，從傳統(tǒng)民族服飾到現(xiàn)代社會溫情，從勞動者的辛勤汗水到大地的盎然生機……作品涵蓋社會紀(jì)實、人文風(fēng)貌、人與自然等豐富主題。

　　經(jīng)專業(yè)評審團(tuán)多輪遴選，30件作品脫穎而出，其中一等獎5項、二等獎10項、三等獎15項。中國選手陳楊燁拍攝的《明天》、日本選手細(xì)野佑樹的《漫步深圳——書店》、巴拿馬選手邱卓婷的《讀萬卷書》等作品獲一等獎。

　　從初中開始接觸相機的細(xì)野佑樹，已經(jīng)有近20年攝齡。“我喜歡周游世界，但外語說得不好，所以我通過拍照向別人分享我的印象和感受。”他的獲獎?wù)掌臄z于深圳，“我非常喜歡中國，已經(jīng)來旅行了31次。中國還有很多美妙的地方，所以我會繼續(xù)走遍中國、拍遍中國。”

　　“這次獲獎對我來說意義重大！”來自吉爾吉斯斯坦的同濟(jì)大學(xué)留學(xué)生娜紫開心地說，這不僅是對她攝影技巧的認(rèn)可，更是對她努力融入新環(huán)境、積極參與校園活動的肯定。“在同濟(jì)的學(xué)習(xí)生活讓我深刻體會到，不同文化之間的交流與合作是多么重要。”

　　在陳楊燁看來，這次比賽是展示作品的機會，更是學(xué)習(xí)和成長的過程。“每張照片背后都有一個故事，都承載著我們對世界的理解和感悟，充滿了情感和創(chuàng)意。”他說，“攝影是對細(xì)節(jié)的觀察、對美的捕捉、對情緒的表達(dá)。鏡頭讓我學(xué)會用不同視角看待世界，并且更加珍惜當(dāng)下、熱愛生活。”

　　今年，本屆攝影大賽的優(yōu)秀作品會在五個賽區(qū)國家巡回展出，旨在用跨越語言與國界的影像力量，推動跨文化對話。

　　賽事主辦方期待世界各地青少年以此為起點，持續(xù)拓展國際視野，用鏡頭發(fā)現(xiàn)和記錄美好，用作品傳遞愛與希望，為促進(jìn)國際人文交流事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　聚焦——

　　行攝申城 友好暢談

　　青少年代表未來。在全球化日益深入的今天，促進(jìn)不同國家和地區(qū)青少年相互理解、增進(jìn)友誼尤為重要。

　　同濟(jì)大學(xué)國際文化交流學(xué)院院長孫宜學(xué)說：“通過攝影這一形式，數(shù)百名參賽者將各自國家和民族的文化特色展現(xiàn)得淋漓盡致，同時也展示出了全球青少年群體在創(chuàng)新思維和文化理解力方面的巨大潛力。”

　　大賽落幕后，獲獎?wù)咴跍陂g參與了攝影工作坊、文化采風(fēng)等系列活動。他們一起登上東方明珠俯瞰浦江，夜乘游輪飽覽江景，不僅沉浸式感受到上海的魅力，而且在輕松愉快的氛圍中拉近了距離，建立了友誼。

　　“好技術(shù)、好內(nèi)容、好故事、好名字——這是成就一部優(yōu)秀攝影作品的秘訣。”同濟(jì)大學(xué)國際文化交流學(xué)院講師姚偉嘉在“同憧憬，共未來”中文行攝研習(xí)營活動中分享道。

　　在她的引導(dǎo)下，各國青少年紛紛展示自己在本次采風(fēng)期間拍攝的作品，并圍繞攝影器材、參數(shù)技術(shù)及創(chuàng)作理念展開了深入探討：

　　如何捕捉人物表情的細(xì)微變化？擅長人像攝影的日本學(xué)生住友廣樹展示了光圈和快門速度的設(shè)置技巧。他擅長捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的情感瞬間，將夜晚霧靄中步履匆匆的行人、追趕火車時神色緊張的自己，都定格成充滿故事性的畫面。

　　如何展現(xiàn)建筑的恢宏氣勢？鐘情建筑攝影的高倉貴美分享了廣角鏡頭使用心得，以及借助光影突出上海建筑古今交疊特色的手法。

　　此外，如何在畫面中融入個人情感？如何通過鏡頭語言講述城市故事？如何平衡紀(jì)實性與藝術(shù)性……行攝研習(xí)營的課堂氣氛熱烈，學(xué)員作品風(fēng)格各異、主題多樣，既有上海站、東方明珠、豫園等知名地標(biāo)，也不乏尋常巷陌間的動人景致。他們用鏡頭記錄下城市中的獨特或平凡之美，用構(gòu)圖、光影、色彩和意境表達(dá)對中國的感知與解讀。

　　上述活動旨在助力構(gòu)建開放包容的國際青年交流網(wǎng)絡(luò)，讓“同憧憬，共未來”的理念持續(xù)激發(fā)全球青少年的創(chuàng)造力與責(zé)任感，為跨文化對話注入更多青春活力。

　　“希望我們都能保持對攝影的熱愛。”娜紫感嘆道，“用攝影激發(fā)更多人對未來的思考和憧憬，共同創(chuàng)造一個充滿希望和夢想的未來，實現(xiàn)‘美美與共，天下大同’！”

　　廣角——

　　孔院搭臺 中外交流

　　大賽從前期策劃、活動宣傳，到號召報名、匯總作品，再到開展評審、組織巡展，大賽一系列工作均由上述6個機構(gòu)共同完成。在策劃階段，眾人集思廣益，大賽主題“同憧憬，共未來”借鑒了2008年北京奧運會的口號“同一個世界，同一個夢想”，旨在傳遞人類命運共同體思想。

　　據(jù)櫻美林大學(xué)副校長、孔子學(xué)院院長、大賽評委會主任楊光俊回憶，作品評審過程中，他注意到中外青少年在觀察視角與表達(dá)方式上存在一定文化差異。外國選手提交的作品，主要展現(xiàn)他們眼里的中國風(fēng)貌，相對宏觀和外顯。而中國選手更多聚焦鮮活面孔，通過人物的神情、動作、狀態(tài)等細(xì)節(jié)扣題，抒發(fā)對美好未來的憧憬。

　　此次攝影大賽及后續(xù)相關(guān)活動的成功舉辦，折射出“孔子學(xué)院+”的合作模式正為教育界傳統(tǒng)跨國人文交流帶來新活力。

　　2004年6月，中國和烏茲別克斯坦簽署了塔什干國立東方大學(xué)孔子學(xué)院合作協(xié)議，標(biāo)志著全球第一所孔子學(xué)院誕生。20年來，孔院逐步發(fā)展成為國際中文教育龍頭品牌。截至目前，中外高校和教育機構(gòu)共商、共建、共享499所孔子學(xué)院和793個孔子課堂，為促進(jìn)中文國際傳播，加深世界人民對中國語言文化的了解，增進(jìn)中外人文交流和教育合作作出了貢獻(xiàn)。

　　去年夏天，德國漢諾威萊布尼茨孔子學(xué)院舉辦了“‘園·緣’—火車站花園”活動，身著漢服的中國工作人員將中式園林帶到異國廣場，聽箏品茗、觀賞書畫、圍棋對弈的互動體驗令游客們流連忘返；意大利佛羅倫薩大學(xué)孔子學(xué)院在阿諾河上舉行“友誼之龍”龍舟比賽，吸引近百名孔院師生和當(dāng)?shù)孛癖妳⑴c，使其在奮楫競渡與劈波斬浪中感受中國端午文化。

　　作為日本孔子學(xué)院中的“老大哥”，櫻美林大學(xué)孔子學(xué)院今年即將迎來建院19周年。楊光俊介紹，該院曾連續(xù)10年舉辦“全日本青少年漢語卡拉OK大賽”，受到各界高度關(guān)注；演劇專業(yè)京劇系學(xué)生曾3次來到北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等地進(jìn)行巡演，促進(jìn)兩國戲劇文化交流。

　　此外，櫻美林大學(xué)孔子學(xué)院還通過與當(dāng)?shù)卣畽C構(gòu)、民間團(tuán)體及社區(qū)合作，舉辦了春節(jié)聯(lián)歡會、高島課堂中國文化藝術(shù)公演、相模原國際交流節(jié)等諸多與中國有關(guān)的項目，在推廣漢語的同時，組織日本市民體驗剪紙、觀看民樂、了解中國節(jié)日習(xí)俗。

　　“特別受歡迎的一個活動是美食節(jié)。”楊光俊說，每次中日兩國廚師在對方國家制作的特色佳肴都備受追捧，供不應(yīng)求。

　　展望未來，孫宜學(xué)表示：“孔子學(xué)院是一扇‘從中國看世界，從世界看中國’的中外‘互看’之窗”，期待其穩(wěn)步發(fā)展，繼續(xù)助力世界人民了解真實的中國。

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