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    非遺天空里,“化腐朽為神奇”的“雁鴻”

    人民網(wǎng)記者 劉海天
    2024年09月02日10:56 | 來源:人民網(wǎng)-四川頻道
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    在某視頻網(wǎng)站上,有一位網(wǎng)名為“雁鴻Aimee”的博主,擁有著很高的人氣。86萬粉絲,追著看她如何用日常不起眼甚至是廢棄的材料,制作一件件精美的國風(fēng)作品,體驗(yàn)“化腐朽為神奇”的人生智慧。

    “雁鴻Aimee”原名何艷紅,家住四川省成都市郫都區(qū)。她最擅長的是創(chuàng)意,是巧思,是把想法化為作品的動手能力。類似于易拉罐這樣的東西,在一般人眼里稀松平常,但是在何艷紅手里卻能變成藝術(shù)品,這就是她的能力。何艷紅直言,用創(chuàng)意和手藝去打造藝術(shù),就是她想要的生活。

    “雁鴻團(tuán)隊(duì)”的作品。人民網(wǎng)記者 劉海天攝

    “雁鴻團(tuán)隊(duì)”的作品。人民網(wǎng)記者 劉海天攝

    藝術(shù)雖然是何艷紅從小熱愛的東西,但卻不是家人為她規(guī)劃的職業(yè)方向。這個(gè)充滿藝術(shù)細(xì)胞的女青年,讀書是醫(yī)學(xué)院,工作在護(hù)士站。“從醫(yī)很高尚,但不是我想要的職業(yè)。”何艷紅毅然辭掉大醫(yī)院的護(hù)士工作,開始探尋自己的藝術(shù)星空。

    易拉罐、泡面桶、堅(jiān)果……生活中常見的東西,都可能成為她的原材料。經(jīng)過她的智慧創(chuàng)意和精心打造,一件件古色生香的藝術(shù)品層出不窮。網(wǎng)民調(diào)侃道:“我缺的是易拉罐嗎?我缺的是這雙手!”類似的眾多感嘆,都是對她心靈手巧的由衷欽佩。

    “分享是我的快樂,傳承是藝術(shù)的快樂。”何艷紅把自己制作各種作品的過程錄成視頻,發(fā)到社交媒體上供有興趣的網(wǎng)友欣賞學(xué)習(xí)。她用熱情和精力打造了作品,也帶起了一股傳統(tǒng)文化傳承熱。

    看影視,一般觀眾會比較注重角色和情節(jié),但是何艷紅卻對化妝和服飾更感興趣。電視劇《延禧攻略》熱播時(shí),她按照劇中的樣子做了一個(gè)漂亮的頭飾,發(fā)布了自己的第一個(gè)視頻作品。從那以后,她在這個(gè)賽道上,一發(fā)而不可收。網(wǎng)友們的點(diǎn)贊和評論,成為她更大的制作動力,也給她帶來了更多的思路。在這樣的良性互動中,她的粉絲數(shù)增長起來,技藝也擴(kuò)散出去。

    制作精良的“金扇子”。人民網(wǎng)記者 劉海天攝

    制作精良的“金扇子”。人民網(wǎng)記者 劉海天攝

    何艷紅的藝術(shù)影響不限于網(wǎng)上,在線下也有眾多的活動;她的藝術(shù)名氣不只在國內(nèi),在國外也有很高的知名度。英國牛津大學(xué)曾經(jīng)邀請她前去演講,分享作品技藝和創(chuàng)作經(jīng)歷。隨著藝術(shù)歷程越來越精彩,她傳承非遺技藝的志向也就越來越遠(yuǎn)大。

    說到傳承,必有師承。何艷紅知道,如果要為祖國文化事業(yè)作出更大貢獻(xiàn),必須尋找名師,扎實(shí)提高自己的藝術(shù)造詣。功夫不負(fù)有心人,2021年,她如愿拜在倪成玉老師門下,學(xué)習(xí)心儀已久的銀花絲技藝。倪成玉是四川省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——成都銀花絲制作技藝的代表性傳承人,教何艷紅學(xué)習(xí)了很多藝術(shù)上的功夫。

    2020年6月1日,何艷紅成立了自己的工作室,一邊對接產(chǎn)業(yè),一邊研習(xí)技藝。工作室的創(chuàng)制內(nèi)容,涵蓋了頭飾、服裝、飾品等多個(gè)領(lǐng)域。她希望可以探索傳承非遺的道路,讓世代相傳的文化瑰寶在新時(shí)代更加閃亮、在藝術(shù)上更加璀璨、在世界上更受尊重。

    雁鴻國風(fēng)研習(xí)技藝館內(nèi)部裝飾。人民網(wǎng)記者 劉海天攝

    雁鴻國風(fēng)研習(xí)技藝館內(nèi)部裝飾。人民網(wǎng)記者 劉海天攝

    現(xiàn)在,何艷紅又在親友們的幫助下,開了一個(gè)國風(fēng)研習(xí)技藝館。館內(nèi)一樓大廳里,陳列著多年來她和團(tuán)隊(duì)的代表作品。這些作品不僅精致,還都有著文化內(nèi)涵。比如,在一件西王母主題的飾物上,她加上了一個(gè)《易經(jīng)》中“坤卦”的標(biāo)志符號“?”,用以歌頌女性和母親的高尚品德。在何艷紅的理念里,飾品絕不是簡單的材料堆砌,而是文化理念的融合升華。

    在研習(xí)館樓上的房間里,劃分了不同的功能區(qū),既有何艷紅團(tuán)隊(duì)工作人員的工作臺,也有可供游客和愛好者參觀、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的地方。何艷紅介紹,雁鴻國風(fēng)研習(xí)技藝館從一開始,就是一個(gè)集教學(xué)、展示、交流于一體的平臺,旨在進(jìn)一步推廣和傳承中國傳統(tǒng)手工藝。技藝館不僅提供各種手工藝課程,讓學(xué)員能夠親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝,還定期舉辦展覽和講座,展示傳統(tǒng)手工藝的魅力,促進(jìn)手工藝愛好者之間的交流與合作。

    丈夫何強(qiáng)是何艷紅事業(yè)的得力助手,也是她成功的幕后英雄。當(dāng)初,她從醫(yī)院辭職的時(shí)候,家里人大多反對,好在何強(qiáng)理解支持何艷紅,成為她堅(jiān)實(shí)的后盾和溫馨的港灣。這些年來,創(chuàng)業(yè)的路上有艱難困苦,也有二人的相濡以沫。開創(chuàng)研習(xí)館的花銷不小,雖然有親朋的支持,但也頗有壓力。夫妻兩個(gè)計(jì)劃通過多元的經(jīng)營模式,來走順這條文化發(fā)展之路。

    制作精美的頭飾。人民網(wǎng)記者 劉海天攝

    制作精美的頭飾。人民網(wǎng)記者 劉海天攝

    兩位姓何的年輕人,不但有緣分?jǐn)y手人生,還有興趣共研藝術(shù)。何強(qiáng)說,“何何”兩個(gè)字蘊(yùn)含著“和和美美”“和合共生”等美好含義,他們兩個(gè)要用美好的藝術(shù),裝飾相知相愛的一生。

    “鴻雁傳書”是一個(gè)歷史故事,歌頌了北海牧羊的蘇武對國家民族的忠貞。現(xiàn)在,一個(gè)網(wǎng)名叫“雁鴻”的年輕人,正在用她喜歡的方式,傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的精華。她以及她身邊的“雁鴻團(tuán)隊(duì)”,正用一個(gè)個(gè)作品、一件件瑰寶,塑造著自己的有志人生。

    (責(zé)編:李強(qiáng)強(qiáng)、高紅霞)

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